O repertuar i podkład muzyczny zadbała młodzież, która solidnie przygotowała się do spotkania. Wspólne śpiewanie kolęd sprawiło, że świąteczny nastrój i wzruszenie udzieliło się wszystkim. Po śpiewaniu był czas na rozmowy. Seniorzy chętnie podzielili się z młodzieżą opowieściami i wspomnieniami. Cieszy ich towarzystwo i to, że ktoś chce z nimi spędzać czas.

Uczniowie szczecińskiego Zespołu Szkół Budowlanych, w ramach wolontariatu, odwiedzili przed świętami Bożego Narodzenia podopiecznych Dziennego Domu Opieki Społecznej działającego w pobliżu ich szkoły. Opiekunką i inicjatorką spotkań międzypokoleniowych jest Małgorzata Adamczak, nauczycielka ZSB, która podkreśla, że ona tylko inicjuje, to młodzież sama dba o przebieg spotkań i chętnie angażuje się w ich organizację.

– Wiedzieliśmy, że jeden z podopiecznych domu opieki zna język francuski, więc fragment jednej z kolęd uczennica wykonała w tym języku – opowiada Małgorzata Adamczak. – Pan od razu przyłączył się do śpiewania. To wspaniałe, że wszyscy czerpią z tego spotkania przyjemność. Po wspólnym śpiewaniu seniorzy sami zapraszają młodzież do swoich stolików i rozmawiają. Opowiadają o wszystkim co dla nich ważne: wnukach, rodzinie, chorobach, dzielą się wspomnieniami. Mam ogromną satysfakcję patrząc, jak dojrzale zachowuje się młodzież, jak potrafi prowadzić tę rozmowę i z zaangażowaniem słuchać. To dla nich wielka lekcja życia, bo część z tych młodych osób nie ma na co dzień kontaktu z osobami starszymi.

Wolontariat międzypokoleniowy

Uczniowie „Budowlanki” odwiedzają seniorów jako wolontariusze międzypokoleniowych spotkań cztery razy w roku. Scenariusz zwykle wygląda podobnie: młodzi dosiadają się do stolików seniorów i spędzają z nimi czas. Najczęściej rozmawiają, ale zdarza się też wspólna partyjka szachów lub warcabów, albo wspólne rozwiązywanie krzyżówek. Przedświąteczne spotkanie było wyjątkowe, bo to czas, kiedy nikt nie chce być sam. Taka wizyta i wspólne kolędowanie jest szczególnie istotne.

– Zauważam, że starsi podopieczni bardzo czekają na te spotkania, niektórzy już rozpoznają naszych uczniów i cieszą się na ich widok. To ogromna satysfakcja – przyznaje Małgorzata Adamczak. –Młodzież uczy się empatii. Cenię bardzo te akty wrażliwości i jestem pewna, że to dobro, które teraz czynią, do nich wróci.

Czym są projekty międzypokoleniowe?

Projekt międzypokoleniowy to działanie ukierunkowane na rozwijanie więzi międzypokoleniowej za pomocą współdziałania niespokrewnionych osób pochodzących z różnych pokoleń, zazwyczaj mieszkających w tej samej miejscowości. Uczestnicy spotkań, będący przedstawicielami różnych pokoleń, wymieniają się wiedzą, informacjami, sposobami rozwiązywania problemów, doświadczeniami i umiejętnościami. Sednem projektu międzypokoleniowego jest umożliwienie kontaktu i poznania się osób w różnym wieku, a w konsekwencji pozbycie się schematycznego, stereotypowego sposobu myślenia wobec nich. To podnosi gotowość jednostki do wchodzenia – już na płaszczyźnie życia codziennego – w interakcje z innymi przedstawicielami tych pokoleń.